教育部于2012年修订《中小学心理健康教育指导纲要》，尤其是在2014年工作要点中，教育部提到要“实施中小学心理健康教育特色学校争创计划”之后，心理室布置成为了学校教育的重要组成部分。为了响应国家号召，积极开展心理健康教育，然而，如何进行心理辅导室的布置仍然是一些学校老师仍在困扰的问题。那么，怎么才能把心理辅导室布置的更好呢？

　　首先我们要明确一点，心理辅导室是心理老师和学生交流的主要场所，是心理老师开展辅导工作的根据地。心理辅导室的选址应本着安静和方便的原则，选择采光，通风条件良好，冬暖夏凉的地方，而且不要太靠近办公区和教学区。

　　辅导室的颜色和设备也应该符合学生的心理特点，比如，小学心理辅导室的配置可以倾向于儿童化的人物和物品。心理辅导室布置的面积要大小适中，如果心理辅导室较大，可以用一些柜子、矮屏风等将其分成不同的区域，同时需要有明亮的窗户，即可以提高来访者倾诉的欲望，也可以看向窗外减轻沟通时对视的压力。

　　心理辅导室布置的时候一定要考虑好房间的整体色调。多数的来访者都会喜欢柔和的颜色，同时人们更喜欢房间里有可以缓冲压力的自然木纹，但是，木纹也不是随便用的，而且不是越多越好，当房间内的自然木纹面积达到40%以上时，它们就不再具有缓冲压力的效果了，所以要适当使用。

　　心理辅导室布置时需要考虑到窗户或者是天窗。在辅导室安装一扇明亮的窗子可以使自然的阳光照进来，提高来访者心情的舒适度。如果心理辅导室布置的时候没有考虑到安装窗子，那么室内不要使用太过于花哨的吊灯来装饰，因为太过纷乱的光线会通过人的视觉影响整体的感官。

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